2014亳州华图国考面试答题篇幅的完美设计

2014亳州华图国考面试答题篇幅的完美设计

  面试授课过程中，经常会遇到学员问及对于答题篇幅的问题。大家疑惑较多的就是对于题目的整体篇幅应该控制在多少范围之内是比较合理的。而事实上，由于对于该问题很多学员把握不清，导致了后在考场上经常会出现词不达意的窘境。而对于整体的篇幅，理应基于不同的题目加以设计。
首先，经常会提及一个完整的答题包括开端中间或者结尾。再细化一点来讲，开端环节就是一个题目的开头部分。而既然是开头部分，其答题篇幅的多少就取决于这一段在整体文段中的重要性和作用。一般而言，我们倾向于将开头部分作为一个引子或者缓冲。目的在于帮助学员在自己的答题过程中更好的引出后面的核心。那么无论方式上选取名言警句的切入还是开门见山式的直述，在整体的量的把控上应该相对精简。而很多学员，却经常在这个部分过分的花时间来思考和设计。这反而是一种喧宾夺主的体现。开头部分，讲究精炼。
  其次，第二部分一般会涉及题目的核心，也就是重点部分，这一部分应该加以扩充。既然是重点部分，就一定是为了区分非重点部分或者次要部分。而如何通过外在的形式告知别人这一部分是自己论述的核心，那么篇幅的扩充自然首当其冲。但是，考生在明白这一点的基础上还要清楚明白，这里的篇幅的扩充不仅仅是一味地对文段进行堆积，或者对自己所要描述的点进行一味的叠加。相反，由于我们在考场上多数时候都是以随机应变作为自己的应对策略，所以题目点的扩充就在于将所要表达的点解释清楚。而解释清楚就需要各位在考试过程中着重对于自己所要描述的点能够进行深入的理解。扩充的方式有很多，比如我们熟知的五点支撑法，比如举例说明法等等。其实很多语言方面的扩充都是基于同义反复。所以各位可以在这个方面尽情的进行发散。而这一部分的详细描述，也是对于整个题目解答起关键性作用的段落，所以各位考生要能够在答题的核心部分进行核心的设计。
  后，一个面试答题的结尾部分也应该做到精而不是多。所谓不多，指的是要能够切实的起到提纲挈领的作用。而所谓要精，也就是这样的一个意图。很多学员在真正的练习当中，经常会在结尾部分过分的修饰和繁冗。片面的以为通过这样一种方式能够在后的部分获取考官对于自己答题的整体认同。其实不然，毕竟作为一个题目的结尾，对其的高预期不外乎能够很好的回应题目或者点题。所以即便在结尾部分越发的彰显自己的辞藻语言的华丽，也不能真正实现整体认同的覆盖效果。因此，考生对于此应该有足够的认识，要能够保证自己切实明白结尾部分的用意，更好的进行设计。

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